现在很多家庭只有一个孩子，都是捧在手上的掌上明珠，家里的老大。父母通常为孩子考虑好一切，孩子只需按照父母的意愿生活就好，可是这样长大的孩子真的好吗？如何培养孩子的主见，培养主见有哪些误区。
尊重孩子意愿,其实孩子很多时候有自己的想法，我们应该让孩子充分表达自己的意愿，给他自主思想的机会。
例如，带孩子去超市购物，可以问他自己想买什么。带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具;带孩子去旅行，可以问问他自己觉得要准备些什么东西等等。
用启发式的话语代替命令，耐心倾听孩子讲的每一句话，鼓励并引导孩子自由地表达思想，既体现了家长对孩子的尊重，同时也能有效地培养孩子的自主性。
当孩子为自己所做的事与爸爸妈妈争辩时，爸爸妈妈千万不能斥责孩子"顶嘴"，要给孩子充分的辩解机会;当孩子与他人争吵时，我们也不需要立即去调解纠纷，可以在旁聆听和观察，看他说话是否合理，是否有条理。这对培养孩子独立思考的能力大有益处。
带孩子外出玩耍时，在保证安全、健康的前提下，可以让孩子自己决定穿什么衣服，切忌随自己喜好而不顾孩子的感受。
不少孩子在玩游戏时，并不想让成人教给他们游戏规则，更愿意自己决定游戏的方式，并体验其中的乐趣。我们可让孩子自己选择玩具和玩的方法，这样做可以极大满足孩子的自主意识，帮助他成为一个有主见的人。
孩子的模仿性是超强的。别人怎么做，他也照样做，容易盲从，难免产生不当的言行。
对孩子来说，家长和老师就是自己心目中的权威。再加上有些家长习惯于替娃包办一切，这就更易造成孩子唯命是从，不敢违背、甚至不敢去想违背师长的意愿了。
更有些爸妈因为工作忙，便缺乏了亲子之间最为必要的沟通。不理解孩子，往往造成孩子的畏惧心理，对事情开始不敢放手去搏。
父母一手包办，我们都习惯照顾孩子了，总是不知不觉去帮孩子做这个做那个，但是孩子总是在长大呢，小时候需要父母去替他们做决定、作安排，长大的孩子需要自己面临问题想办法解决。
在生活中请多给宝贝“自己作主”的机会。如：“如果这事发生在你身上，你会怎么去想？”“如果让你去组织这次活动，你会怎样安排？”充分地信任孩子，大胆放手让他们去设计、去计划，去安排，去实践。孩子没有主见，多半是因自信心不足，或自幼受长辈保护过度，不敢甚至没有机会来培养自我主张。
用启发式的话语代替命令：“这张计划表是我们共同制作的，是不是要遵从也不是妈妈的事情，作业完不成的后果我想你应该明白。孩子，希望你能对自己负责，我相信你。”
诚然，对孩子漠不关心的父母一定不是称职的父母，但用制度强求孩子，并非理想的教育。唯有以父母为主的身边所有的人，给予孩子深切的理解和信任，才是教育的起始。
教孩子学会说：“不”，破除孩子对权威的迷信。在生活中家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。然后告诉孩子：无论大人还是小朋友，都有可能出错。一旦意识到这一点，孩子便不会盲从和模仿别人了。
